Lenguaje estudio habla

Deseamos integrar a nuestra organización un profesional en el área de terapia de lenguaje para realizar evaluaciones y sesiones de terapias individuales a niños, adolescentes. HORARIO DE LABORES: 2 o 3 veces por semana 2.15 pm – 8.15 pm y sábados medio turno 9am a 12pm ENVIAR CV AL CORREO: suyayterapias@gmail.com o a los teléfonos: 01 5430330 o al whatsapp: 997174193 REQUERIMIENTOS Tecnóloga Médica o Especialista capacitada para trabajar en el área de Lenguaje y Habla. Conocimiento y aplicación de instrumentos de evaluación. Experiencia comprobada realizando actividades similares en el área de Lenguaje y Habla. Tener disponibilidad de tiempo en el horario de labores establecido. Requerimientos Educación mínima: Universitario Años de experiencia: 1 Disponibilidad de viajar: No Disponibilidad de cambio de residencia: No

¿SU niñ@ tiene problemas de aprendizaje? ¿Sus calificaciones son bajas? ¿No puede concentrarse en clase? ¿Olvida las clases aprendidas? ¿Ud. trabaja todo el día? ATENDEMOS: PROBLEMAS del habla y lenguaje: Estimulación del  lenguaje Retraso simple del lenguaje Problemas en la articulación PROBLEMAS de aprendizaje: Falta de atención y concentración Dificultad en la lectoescritura Dificultad para recordar clases Letra y ortografía inteligible (no entendible) SERVICIO A DOMICILIO Consultas al WhatsApp 943490029

LOS SERVICIOS QUE BRINDAMOS SON LOS SIGUIENTES: Terapia de Lenguaje Terapia de Aprendizaje (disgrafía, discalculia, dislexia, lectoescritura) Taller de Grafomotricidad Taller de Psicomotricidad Taller de coaching de TDAH Terapia de Modificación de Conducta a través de PNL. Coaching con PNL NUESTRO OBJETIVO ES: •Brindar apoyo pedagógico y terapéutico a los estudiantes. • Facilitar el proceso educativo dentro de las aulas y por supuesto, •Ayudar a mejorar el autoestima en sus alumnos al ver sus dificultades son superadas o sabiendo que son capaces de superarlas. Ofrecemos el apoyo pedagógico y psicopedagógico para una intervención adecuada y oportuna, mediante evaluaciones diagnósticas, programas de atención personalizados de acuerdo a las necesidades del niño, sesiones de apoyo terapéutico para proporcionarle estrategias de aprendizaje que incluyan actividades específicas; instrumentos que le permitan potencializar y controlar su aprendizaje, solucionar problemas y desarrollar estrategias de estudio pertinente para cada situación. Recuerde que el mejor regalo que puede darle a tu niño es proporcionarle el apoyo necesario para que logre volverse un estudiante y una persona independiente, autorregulado, responsable, seguro de sí mismo y capaz de aprender. También ponemos a su disposición profesionales especializados en aplicar técnicas y herramientas de estudio que mejoran los resultados académicos. ALGUNOS SIGNOS QUE PODRÍAN ALERTARTE SON: • Dificultad para concentrarse en alguna actividad. • Dificultad para seguir instrucciones. •Dificultades en el control motriz (gruesa: torpeza de movimientos; fina: dificultad para manipular cosas pequeñas). • Impulsividad •Se pone de pie frecuentemente en clase •Dificultad para recordar información •Dificultad para comprender el lenguaje hablado. •Dificultad para aprender el alfabeto o conectar las letras con su sonido. •Dificultad para deletrear. •Dificultad para leer, repetir o detenerse al leer en voz alta. •Dificultad para comprender lo que lee. •No seguir reglas sociales. •Dificultad para aprender conceptos abstractos. •Dificultad para comprender bromas. • Alteraciones en lateralidad y ubicación espacial. • Confusión de símbolos matemáticos. •Leer u ordenar en forma incorrecta los números. •Dificultad en las nociones de tiempo. •Dificultad para resolver problemas. •Dificultad para realizar tareas escolares en forma individual (que requiera el apoyo constante de un adulto). •Dificultad para recordar y relacionar cosas o conceptos. Llamar al rpc:992797838.. Inbox a la cuenta de facebook: terapiasparaniños Adomicilio.

LOS SERVICIOS QUE BRINDAMOS SON LOS SIGUIENTES: Terapia de Lenguaje, Terapia de Aprendizaje (disgrafía, discalculia, dislexia, lectoescritura), Taller de Grafomotricidad, Taller de Psicomotricidad, Taller de coaching de TDAH, Terapia de Modificación de Conducta a través de PNL. Coaching con PNL para niños y adultos.NUESTRO OBJETIVO ES: •Brindar apoyo pedagógico y terapéutico a los estudiantes. • Facilitar el proceso educativo dentro de las aulas y por supuesto, •Ayudar a mejorar el autoestima en sus alumnos al ver sus dificultades son superadas o sabiendo que son capaces de superarlas. Ofrecemos el apoyo pedagógico y psicopedagógico para una intervención adecuada y oportuna, mediante evaluaciones diagnósticas, programas de atención personalizados de acuerdo a las necesidades del niño, sesiones de apoyo terapéutico para proporcionarle estrategias de aprendizaje que incluyan actividades específicas; instrumentos que le permitan potencializar y controlar su aprendizaje, solucionar problemas y desarrollar estrategias de estudio pertinente para cada situación. Recuerde que el mejor regalo que puede darle a tu niño es proporcionarle el apoyo necesario para que logre volverse un estudiante y una persona independiente, autorregulado, responsable, seguro de sí mismo y capaz de aprender. También ponemos a su disposición profesionales especializados en aplicar técnicas y herramientas de estudio que mejoran los resultados académicos. ALGUNOS SIGNOS QUE PODRÍAN ALERTARTE SON: • Dificultad para concentrarse en alguna actividad. • Dificultad para seguir instrucciones. •Dificultades en el control motriz (gruesa: torpeza de movimientos; fina: dificultad para manipular cosas pequeñas). • Impulsividad •Se pone de pie frecuentemente en clase •Dificultad para recordar información •Dificultad para comprender el lenguaje hablado. •Dificultad para aprender el alfabeto o conectar las letras con su sonido. •Dificultad para deletrear. •Dificultad para leer, repetir o detenerse al leer en voz alta. •Dificultad para comprender lo que lee. •No seguir reglas sociales. •Dificultad para aprender conceptos abstractos. •Dificultad para comprender bromas. • Alteraciones en lateralidad y ubicación espacial. • Confusión de símbolos matemáticos. •Leer u ordenar en forma incorrecta los números. •Dificultad en las nociones de tiempo. •Dificultad para resolver problemas. •Dificultad para realizar tareas escolares en forma individual (que requiera el apoyo constante de un adulto). •Dificultad para recordar y relacionar cosas o conceptos. Llamar al rpc:992797838.. Inbox a la cuenta de facebook: terapiasparaniños Adomicilio.

Tipo: Tutores - Clases particulares Profesor particular ofrece clases a domicilio de Gramática (Ortografía, Morfología, Sintaxis y Semántica), Lenguaje, Redacción y Comprensión de Textos para alumnos del bachillerato, la academia o la universidad. Estoy especializado y dedicado a tiempo completo a la preparación pre-universitaria para el ingreso a la Universidad del Pacífico, Universidad de Lima y Pontificia Universidad Católica del Perú. Brindo asesorías académicas especializadas para los cursos de Lenguaje, Redacción, Lectura crítica en Ciencias Sociales, Historia del Perú, Historia Universal y Filosofía (Pre Pacífico), Lenguaje e Historia del Perú(Pre Lima) y Redacción -Signos de Puntuación, Ortografía y Tildación, Concordancia Gramatical, Uso de mayúsculas y minúsculas, Plan de Redacción, Supresión de Oraciones, etc- y Comprensión de Textos (Ceprepuc). 10 Beneficios de mi enseñanza personalizada: (1) Amplia experiencia docente -más de 20 años- (2) Horarios flexibles (3) Diversos programas de estudio programables según días y horas a la semana (consulte los descuentos por paquetes de más de 10 horas) (4) Materiales didácticos seleccionados y especialmente elaborados para cada universidad y cada alumno (5) Dedicación exclusiva al 100% al alumno para resolver sus dudas, consultas y preguntas concretas (6) Preparación al más alto nivel de exigencia académica. (7) Estudia solo lo que necesitas; no repitas temas que ya conoces. (8) Ahorra tiempo, energía y dinero en movilidad. (9) Comodidad y seguridad en la enseñanza en tu propio hogar (10) Avanza a tu ritmo y según tu propio estilo de aprendizaje No juegues con tus estudios ni con tu formación académica. Con mi acompañamiento pedagógico permanente asegúrate una vacante a la universidad privada de tu preferencia. Teléfono:

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Tipo: Tutores - Clases particulares Estudiante de Psicología del octavo ciclo de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, dictado de clases particulares a niños de primaria en Matemática, Lenguaje e Inglés así como apoyo en tareas y entrenamiento en hábitos de estudio para lograr la independencia académica en el alumno.

Estudiante de Psicología de último ciclo de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, dicta clases particulares a niños de primaria en Matemática, Lenguaje e Inglés así como brinda apoyo en tareas y entrenamiento en hábitos de estudio para lograr la independencia académica en el alumno. El costo por hora es de S/.30 y por dos horas: S/. 50

Se dictan clases de inglés. Método directo e innovador, para Niños, Estudiantes y Profesionales de todas las edades. Estudio, Viaje y Negocios. Mejora tu pronunciación. Vence el miedo al hablar. Atención a domicilio. Profesor: Galileo Acerbo Cel: 987 087 015 Peruano - español, licenciado en comunicación. Trilingüe: inglés - francés - español.

Tipo: Tutores - Clases particulares Docentes de amplia experiencia en niveles preuniversitarios y universitarios dictan clases a domicilio en las asignaturas de Matemática I y II, Cálculo, Estadísitica, Razonamiento Matemático, Aptitud Verbal, Lenguaje y Redacción, entre otros. Costo por hora S/. 30. A partir de 3 horas continuas S/. 25.

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Características: Autor: Alfredo Ardila, Mónica Rosselli Idioma: Español Formato: PDF Neuropsicología Clínica - Libro Digital PDF Desde tiempos remotos, al menos desde la Grecia clásica, el hombre ha mostrado un gran interés por conocer la organización y razón de ser de su actividad psicológica: cómo se encuentran organizadas la memoria y el lenguaje; cómo se producen el pensamiento y los procesos lógicos, y por qué aparecen precisamente en la forma en que se presentan. Filósofos, psicólogos, fisiólogos y teólogos han participado en el debate y expuesto sus puntos de vista. Pero desde hace apenas un par de siglos suponemos que el cerebro es responsable de la actividad psicológica, es decir, recordamos con nuestro cerebro, hablamos con nuestro cerebro y pensamos con nuestro cerebro. O más exactamente, quien recuerda, habla y piensa es nuestro cerebro; lo que llamamos actividad psicológica es simplemente la resultante de nuestra actividad cerebral. Hace apenas un poco más de un siglo se presentaron ante la comunidad científica del momento las primeras demostraciones clínicas de que esto efectivamente era así: si se lesionan algunas áreas del cerebro perdemos nuestra capacidad de hablar; si otras áreas son las afectadas, no seremos capaces de pensar lógicamente y comportarnos racionalmente; y aun si otras más sufren daño, no podremos recordar lo que nos sucedió un momento antes. El estudio de los fundamentos biológicos de la actividad cognoscitiva y comportamental ha cobrado una importancia creciente durante el último siglo. Particularmente en las últimas décadas, ha aumentado en forma notoria tanto el número de profesionales como de investigaciones y centros especializados dedicados de una u otra manera al análisis de la organización, a nivel del sistema nervioso, de los procesos psicológicos y al estudio de las formas en que estos pueden alterarse en caso de daño o disfunción cerebral. CONTENIDO: INTRODUCCIÓN 1. DESARROLLO HISTÓRICO DE LA NEUROPSICOLOGÍA Período Preclásico (hasta 1861) Período Clásico (1861-1945) Período Moderno (1945-1975) Período Contemporáneo (desde 1975) 2. PATOLOGÍAS NEUROLÓGICAS Enfermedad Cerebrovasculares Clasificación Sintomatología Territorios Vasculares Traumatismos Craneoencefálicos Tumores Infecciones Enfermedades Nutricionales y Metabólicas Enfermedades Degenerativas Epilepsias Exámenes Clínicos y Paraclínicos 3. ASIMETRIA CEREBRAL Asimetría Cerebral en Sujetos Normales Asimetrías en Pacientes con Daño Cerebral Especialización Hemisférica Métodos para la Determinación de la Asimetría Cerebral Variables en la Asimetría Cerebral Organización Cerebral en Sujetos Zurdos 4. AFASIA Clasificación de las Afasias Síndromes Afásicos Perisilvianos Síndromes Afásicos Extrasilvianos Trastornos del Lenguaje y del Habla de Origen Subcortical Participación de la Insula en el Lenguaje Trastornos del Lenguaje de Origen Cerebeloso 5. ALEXIA Desarrollo Histórico Síndromes Aléxicos Clásicos Otras Variedades de Alexia Modelos Psicolingüísticos y Cognoscitivos de las Alexias 6. AGRAFIA Desarrollo Histórico Agrafias Afásicas Agrafias no Afásicas Otras Alteraciones en la Escritura Modelos Psicolingüísticos de las Agrafias 7. ACALCULIA Desarrollo Histórico del Concepto de Acalculia Anaritmetia Acalculia Afásica Acalculia Aléxica Acalculia Agráfica Acalculia Frontal Acalculia Espacial El Síndrome de Gerstmann Orígenes de las Habilidades de Cálculo 8. APRAXIA Apraxias de las Extremidades Apraxias de la Cara Apraxias Axiales Apraxias del Lenguaje Apraxias Espaciales Mecanismos de las Apraxias Evaluación de las Apraxias 9. AGNOSIA Agnosias Visuales Agnosias Espaciales Agnosias Auditivas Amusia Agnosias Táctiles Agnosias somáticas (Asomatognosia) Otras Agnosias 10. AMNESIA Mecanismos Cerebrales Patología de la Memoria 11. FUNCIONES EJECUTIVAS Anatomia Variantes del Síndrome Prefontal Síndrome Dorsolateral 12. NEUROPSICOLOGIA INFANTIL Maduración Cerebral La Especialización Hemisférica en el Niño Secuelas Cognoscitivas de Lesiones Focales Características Cognoscitivas Asociadas con Disfunciones Globales: Retardo Mental Autismo Infantil Problemas Específicos de Aprendizaje Signos Neurológicos Blandos 13. ENVEJECIMIENTO NORMAL Y PATOLOGICO Cambios Cognoscitivos Durante el Envejecimiento Normal Cambios Anatomopatológicos Envejecimiento Patológico: Demencia Otros Tipos de Demencia 14. LA EVALUACIÓN NEUROPSICOLOGICA Etapas de la Evaluación Neuropsicológica Baterías Neuropsicológicas Análisis y Devolución de los Resultados 15. REHABILITACION EN NEUROPSICOLOGIA Recuperación Espontánea Etapas en la Recuperación Factores que Influyen sobre la Recuperación Efectos de la Rehabilitación Rehabilitación Cognoscitiva Rehabilitación de la Memoria Rehabilitación de los Trastornos Atencionales Rehabilitación de las Alteraciones Visoperceptuales Técnicas en la Rehabilitación de Funciones Ejecutivas Reentrenamiento comportamental Forma de Pago: * Envío: * El envío se hace inmediatamente se confirme el pago. El libro está en formato PDF totalmente legible (no escaneado), de excelente calidad. Si necesita algún otro libro digital, pregunte la disponibilidad y con gusto le responderemos. Contamos con una amplia cantidad de títulos.

Tipo: Idiomas Doy clases de inglés básico e intermedio. Me caracterizo por brindar clases de aprendizaje significativo, es decir que lo que te enseñe, lo aprenderás de una manera dinámica y te será fácil retenerlo para no olvidarte de cómo comunicarte con el idioma tan fácilmente. Doy clases a niños, jóvenes y adultos con o sin conocimiento del idioma. Tengo una metodología efectiva debido a que estudié inglés como profesión en la Universidad, Icpna, Británico. Además de viajar al extranjero, laborar para una empresa de habla inglesa y hacer amistad con diferentes personas de habla inglesa. Por este mismo hecho gané experiencia pedagógica para tomar lo bueno de estas instituciones y personas para mejorar la ténica de enseñanza que se brinda en Perú. Tengo materiales de estudio, pero cualquier material adicional que cada alumno tenga será de gran utilidad para aprender a su manera de estudio. Soy una persona de confianza, que de se dedica al rubro del diseño textil, pero también dicto clases particulares, debido a que mi primera carrera universitaria, fue Idiomas extranjeros. Todo esto a un precio módico de soles la hora.

Profesora en educación inicial, con especialidad en estimulación temprana. Ofrece:. ✓clases de estimulación temprana dirigidos a bebes desde los 3 meses y niños hasta los 5 años. Actividades de estimulación en todas las áreas del desarrollo (cognitivo, socioemocional, psicomotor, sensorial y del lenguaje). Me enfoco a trabajar áreas específicas o de forma integral, según como su niño lo requiera. Si es hipotonico, hipertonico, o requiere estimulación enfatizada en el habla y lenguaje. ✓Estimulacion del lenguaje, inicio y refuerzo en lecto-escritura. ✓ Estimulación en noción de números y operaciones concretas. ✓Refuerzo en trabajos y actividades de la clase, para niños de educación inicial y primaria hasta 2do. Grado. ✓Para fomentar la construcción de su propio aprendizaje cuento con materiales concretos, gráficos, de recreación y para trabajar la psicomotricidad: el Tunel gusanito, piscina de pelotas, cuña para masajes, rodillo, pelota terapia y rompecabezas, etc. Las clases son: full dinámicas, canciones, musica. Muy lúdicas para que el niño aprenda de manera divertida, efectiva y se logre un aprendizaje significativo. En su mayoría algunos niños no tienen "Problemas de aprendizaje" tan solo necesitan un método adecuado a su estilo y ritmo de aprendizaje. ✓ Papitos, el costo por hora es 50.00. Soles, Podría variar según la distancia y la continuidad de clases a la semana que desee. Teléfono: 958231781

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