Revista escritura pensamiento

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Profesora particular matemática a domicilio, estimulación del pensamiento lógico matemati Matemática a domicilio, lectura escritura niños primaria e inicial, pensamiento lógico-matemático. Se dictan clases particulares a niños con dificultades de aprendizaje, déficit de atención, problemas de memoria, problemas de lenguaje, disgrafías, que hacen que tenga dificultad para un buen rendimiento escolar. Se utiliza método innovador que apunta a reforzar el pensamiento logico-matemático y razonamiento verbal, como bases para cualquier aprendizaje. La enseñanza se enfoca de acuerdo al estilo de aprendizaje que presenta el alumno, obteniendo buenos resultados en años de enseñanza. Teléfono: 990 67 44 10 1 hora 50 soles lecto escritura, comunicacion 1 grado Matematica y otros cursos cuarenta soles.

CLASES PARTICULARES A DOMICILIO LECTURA ESCRITURA EDUCACION INICIAL, PRIMER GRADO Y OTROS GRADOS. DIRIGIDO A NIÑOS QUE TENGAN DIFICULTAD EN LA ESCRITURA O LECTURA DE NIVEL PRIMARIO O EDUCACION INICIAL.. A nivel inicial se brindara estimulación del razonamiento verbal y de la memoria, así como sus clases de lectura y escritura y si el padre lo solicita se estimulará también el pensamiento lógico matemático y la concentración . A nivel primaria se le enseñara lecto escritura , adecuándolo a los requerimientos y dificultades que presente el menor, considerando sus limitaciones o dificultades de aprendizaje, como la atención, conducta, o emocionales. Se aplica método innovador Y EFECTIVO, con buenos resultados en años de experiencia. También se dictan cursos de matemática primaria. Teléfono : 990 67 44 10. 1 HORA 50 SOLES.

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Clases particulares a domicilio primaria lectura escritura primer grado, e inicial. Eficaz— Clases particulares a domicilio, no dejes q tu hijo se sienta incapaz de aprender . Método especializado para la enseñanza de la lectura escritura a primero, segundo e inicial. También se dicta matemática y lenguaje a nivel de primaria. Estimulación del pensamiento lógico matemático y razonamiento verbal, comunicación. Teléfono: 990 67 44 10

Se dictan clases particulares a niños con dificultades de aprendizaje, déficit de atención, problemas de memoria, problemas de lenguaje, digrafías, que hacen que tenga dificultad para un buen rendimiento escolar. Se utiliza método innovador que apunta a reforzar el pensamiento lógico-matemático y razonamiento verbal, como bases para cualquier aprendizaje. Se enseña paso a paso. Tambien se enseña  lectura  y escritura, comunicación y razonamiento verbal. La enseñanza se enfoca de acuerdo al estilo de aprendizaje que presenta el alumno, obteniendo buenos resultados en años de enseñanza y experiencia. Teléfono: 990 67 44 10

Profesora b'/xc2/xa0'particular,b'/xc2/xa0' clases b'/xc2/xa0'a niños habilidades diferentes, con dificultades en lecto– escritura y matemática. Se estimula el pensamiento lógico - matemático y el razonamiento verbal..Teléfono: 990 67 44 10 y únicamente para whatsapp (51) 940 871 166 Profesorab'/xc2/xa0' particular,b'/xc2/xa0' clases a niños especiales con dificultades en lecto - escritura y matemática. Se estimula el pensamiento lógico - matemático y el razonamiento verbal. Avances notorios, en años de experiencia. También se dicta clases a niños normales con dificultades de lecto-escritura, que no presenten problemas de atención, conducta, memoria, pero que en aula de clase,no han logrado adquirir los conocimientos necesarios correspondientes a su grado de estudio. Se prepara para postular a colegios. Se aplica método psicopedagógico. Se va a diversos distritos deb'/xc2/xa0' lima b'/xc2/xa0'. Teléfono: 990 67 44 10

Platón "La Verdad Está En Otra Parte" E. A. DAL MASCHIO Como se nos recuerda en el prefacio, hay quien ha llegado a definir la tradición filosófica europea como "una serie de acotaciones a Platón", mientras que otros reconocen (con amargura) que "la escritura de la historia de la filosofía es platónica". Tal es la importancia de platón que no es exagerado afirmar que no puede entenderse la historia del pensamiento (y por ende muchas de nuestras formas de concebir la realidad, la verdad o el alma) sin conocer las teorías del fundador de La Academia. El objetivo de este libro no es otro que el de acercar al pensamiento del gran filósofo ateniense a traves de la exposición de sus principales doctrinas, poniendo especial empeño en iluminar las cuestiones fundamentales y más influyentes. Todo ello sin obviar las críticas y objeciones que han planteado a sus teorías desde Aristóteles hasta nuestros días. Una biblioteca que te acerca las ideas de los grandes pensadores, explicadas de forma clara, rigurosa y amena por los mejores divulgadores y especialistas. Una oportunidad única de conocer y entender la historia del pensamiento y a sus principales protagonistas. Editorial SALVAT Colección "Descubrir La Filosofía" Libro NUEVO Original, Sellado. Tapa Dura ISBN - 842553600178900001 140 páginas 16.5 x 23.5 x 1.5cm 370 gramos. Incluye folleto con los títulos de toda la Colección. El Precio incluye Envío a todo el País (Excepto a ANDAHUAYLAS, HUÁNUCO e IQUITOS / Recargo 15 soles). Este Libro se enviará, vía courier, a cualquier domicilio en LIMA... A otras ciudades del país, el envío tendrá que recogerse en una empresa local de transporte terrestre.

Tipo: Tutores - Clases particulares “Educar es un arte difícil y delicado, integrado por un poco de ciencia, mucho amor y mucha paciencia.” PARA QUE ESTE VERANO SEA CONSTRUCTIVO Y MUY BENEFICIOSO... DESARROLLA EL POTENCIAL DE TU HIJO, OFRECEMOS UN SERVICIO DE CLASES PARTICULARES PARA ESCOLARES DEL NIVEL PRIMARIO A DOMICILIO. - APOYO EDUCATIVO ESPECIALIZADO. - AMPLIACIÓN DE CONOCIMIENTOS. - REPASO Y REFORZAMIENTO DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA. - BUENOS RESULTADOS EN BASE A ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO. - ESTIMULACIÓN DE LOS PROCESOS COGNITIVOS (MEMORIA, ATENCIÓN, PENSAMIENTO) PROBLEMAS DE LECTURA, ESCRITURA Y CÁLCULO. - CURSOS POR HORAS SEMANALES E INTERDIARIAS. PACIENCIA - BUEN NIVEL ACADÉMICO - PUNTUALIDAD LA HORA S/. 25 (Se le realizará un descuento si las clases son consecutivas) A partir de las 10am Miss Flor Marquina Teléfono: Todos los distritos Cualquier consulta lo puede realizar al correo electrónico o un mensaje de texto. Correo: hesselflor@hotmail.

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Características: Autor: Alfredo Ardila, Mónica Rosselli Idioma: Español Formato: PDF Neuropsicología Clínica - Libro Digital PDF Desde tiempos remotos, al menos desde la Grecia clásica, el hombre ha mostrado un gran interés por conocer la organización y razón de ser de su actividad psicológica: cómo se encuentran organizadas la memoria y el lenguaje; cómo se producen el pensamiento y los procesos lógicos, y por qué aparecen precisamente en la forma en que se presentan. Filósofos, psicólogos, fisiólogos y teólogos han participado en el debate y expuesto sus puntos de vista. Pero desde hace apenas un par de siglos suponemos que el cerebro es responsable de la actividad psicológica, es decir, recordamos con nuestro cerebro, hablamos con nuestro cerebro y pensamos con nuestro cerebro. O más exactamente, quien recuerda, habla y piensa es nuestro cerebro; lo que llamamos actividad psicológica es simplemente la resultante de nuestra actividad cerebral. Hace apenas un poco más de un siglo se presentaron ante la comunidad científica del momento las primeras demostraciones clínicas de que esto efectivamente era así: si se lesionan algunas áreas del cerebro perdemos nuestra capacidad de hablar; si otras áreas son las afectadas, no seremos capaces de pensar lógicamente y comportarnos racionalmente; y aun si otras más sufren daño, no podremos recordar lo que nos sucedió un momento antes. El estudio de los fundamentos biológicos de la actividad cognoscitiva y comportamental ha cobrado una importancia creciente durante el último siglo. Particularmente en las últimas décadas, ha aumentado en forma notoria tanto el número de profesionales como de investigaciones y centros especializados dedicados de una u otra manera al análisis de la organización, a nivel del sistema nervioso, de los procesos psicológicos y al estudio de las formas en que estos pueden alterarse en caso de daño o disfunción cerebral. CONTENIDO: INTRODUCCIÓN 1. DESARROLLO HISTÓRICO DE LA NEUROPSICOLOGÍA Período Preclásico (hasta 1861) Período Clásico (1861-1945) Período Moderno (1945-1975) Período Contemporáneo (desde 1975) 2. PATOLOGÍAS NEUROLÓGICAS Enfermedad Cerebrovasculares Clasificación Sintomatología Territorios Vasculares Traumatismos Craneoencefálicos Tumores Infecciones Enfermedades Nutricionales y Metabólicas Enfermedades Degenerativas Epilepsias Exámenes Clínicos y Paraclínicos 3. ASIMETRIA CEREBRAL Asimetría Cerebral en Sujetos Normales Asimetrías en Pacientes con Daño Cerebral Especialización Hemisférica Métodos para la Determinación de la Asimetría Cerebral Variables en la Asimetría Cerebral Organización Cerebral en Sujetos Zurdos 4. AFASIA Clasificación de las Afasias Síndromes Afásicos Perisilvianos Síndromes Afásicos Extrasilvianos Trastornos del Lenguaje y del Habla de Origen Subcortical Participación de la Insula en el Lenguaje Trastornos del Lenguaje de Origen Cerebeloso 5. ALEXIA Desarrollo Histórico Síndromes Aléxicos Clásicos Otras Variedades de Alexia Modelos Psicolingüísticos y Cognoscitivos de las Alexias 6. AGRAFIA Desarrollo Histórico Agrafias Afásicas Agrafias no Afásicas Otras Alteraciones en la Escritura Modelos Psicolingüísticos de las Agrafias 7. ACALCULIA Desarrollo Histórico del Concepto de Acalculia Anaritmetia Acalculia Afásica Acalculia Aléxica Acalculia Agráfica Acalculia Frontal Acalculia Espacial El Síndrome de Gerstmann Orígenes de las Habilidades de Cálculo 8. APRAXIA Apraxias de las Extremidades Apraxias de la Cara Apraxias Axiales Apraxias del Lenguaje Apraxias Espaciales Mecanismos de las Apraxias Evaluación de las Apraxias 9. AGNOSIA Agnosias Visuales Agnosias Espaciales Agnosias Auditivas Amusia Agnosias Táctiles Agnosias somáticas (Asomatognosia) Otras Agnosias 10. AMNESIA Mecanismos Cerebrales Patología de la Memoria 11. FUNCIONES EJECUTIVAS Anatomia Variantes del Síndrome Prefontal Síndrome Dorsolateral 12. NEUROPSICOLOGIA INFANTIL Maduración Cerebral La Especialización Hemisférica en el Niño Secuelas Cognoscitivas de Lesiones Focales Características Cognoscitivas Asociadas con Disfunciones Globales: Retardo Mental Autismo Infantil Problemas Específicos de Aprendizaje Signos Neurológicos Blandos 13. ENVEJECIMIENTO NORMAL Y PATOLOGICO Cambios Cognoscitivos Durante el Envejecimiento Normal Cambios Anatomopatológicos Envejecimiento Patológico: Demencia Otros Tipos de Demencia 14. LA EVALUACIÓN NEUROPSICOLOGICA Etapas de la Evaluación Neuropsicológica Baterías Neuropsicológicas Análisis y Devolución de los Resultados 15. REHABILITACION EN NEUROPSICOLOGIA Recuperación Espontánea Etapas en la Recuperación Factores que Influyen sobre la Recuperación Efectos de la Rehabilitación Rehabilitación Cognoscitiva Rehabilitación de la Memoria Rehabilitación de los Trastornos Atencionales Rehabilitación de las Alteraciones Visoperceptuales Técnicas en la Rehabilitación de Funciones Ejecutivas Reentrenamiento comportamental Forma de Pago: * Envío: * El envío se hace inmediatamente se confirme el pago. El libro está en formato PDF totalmente legible (no escaneado), de excelente calidad. Si necesita algún otro libro digital, pregunte la disponibilidad y con gusto le responderemos. Contamos con una amplia cantidad de títulos.

Se enseña lo más rápido posible a leer y escribir, bases de la matemática, suma resta multiplicación división pensamiento lógico matemático y razonamiento matemático. comunicación Lectura y Escritura, razonamiento verbal, ortografía, caligrafía, para que el alumno este preparado para sus exámenes de marzo o tenga conocimientos básicos para el próximo año de estudios. Experiencia y responsabilidad. teléfono: 990 67 44 10 Se va a diferentes distritos.

Clases b'/xc2/xa0'ab'/xc2/xa0' domicilio b'/xc2/xa0'Primaria e inicial. Comunicación con enfasis en Lectura y escritura aprendizaje asegurado.Se trabaja con diferentes tipos de niños de diversa condicion educativa, conductutal de memoria, intelectual etc. todos tienen capacidades que hay que saber explotar. TELÉFONO: 990- 67- 44- 10. **Profesora con conocimientos de psicología, dicta clases particulares a niños de nivel primaria e inicial. Método efectivo y especializado en el trabajo con niños que presentan problemas de aprendizaje o atención, que no les permite captar las clases a nivel grupal. LOS AVANCES DEBEN VERSE DESDE EL PRIMER DIA DE CLASES. **EN PRIMARIA SE LES ENSEÑA: - MATEMÁTICA - COMUNICACIÓN. - PERSONAL SOCIAL Y OTROS CURSOS. - COMPRENSION LECTORA. - RAZONAMIENTO VERBAL. etc. ***EN NIÑOS DE EDUCACION INICIAL SE LES PREPARA EN: *APRESTAMIENTO. *ESTIMULACIÓN DE LAS OPERACIONES DEL PENSAMIENTO LÓGICO. *ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE. *ESTIMULACIÓN TEMPRANA. * TAREAS ESCOLARES ETC. También se prepara para exposiciones escolares a niños con problemas de timidez o que requieran practicar. “QUE TU HIJO MEJORE SU RENDIMIENTO ESCOLAR NO SOLO IMPEDIRÁ SU RETRASO ACADÉMICO, SINO QUE MEJORARA SU AUTOESTIMA E INTELIGENCIA EMOCIONAL.” TELÉFONO: 990- 67- 44- 10.

Clases b'/xc2/xa0'particulares primaria, comunicación, matemática, lectura y escritura. Aprende a leer ya.No bajes tu autoestima. Teléfono: 990674410 Dicto clases a domicilio ab'/xc2/xa0' niños b'/xc2/xa0'de nivel primario e inicial, con método efectivo que utiliza las herramientas de la psicopedagogía y que permiten resultados en poco tiempo. Se aplica el método adecuándolo a los estilos de aprendizaje y personalidad del alumno, que le permita afrontar los retos que la educación moderna requiere – El alumno no solo se beneficiará con el aprendizaje adquirido, sino que emocionalmente elevara su autoestima ya que no se sentirá el último de la clase, adquiriendo mayor seguridad en sí mismo. _ Se dictan clases de comunicación, ortografía, gramática, razonamiento verbal comprensión lectora,matemática de nivel primario y preparación para exámenes y exposiciones. Adelanto y nivelación. También se dicta matemática razonamiento matemático y estimulación del pensamiento lógico matemático. Teléfono: 990 67 44 10

Clases particulares de Castellano. Clases de Redacción, Clases de Letras y Humanidades Las clases que imparto son las siguientes: a) Clases de Castellano: Impartidas a extranjeros e hispanoamericanos que quieran aprender y reforzar el idioma. b) Clases de Redacción: Dirigida a personas que quieran aprender y/o reforzar la correcta forma de escribir y redactar. Las clases de redacción se imparten de acuerdo a lo que necesita aprender o reforzar el alumno. c) Clases de Letras y Humanidades: Impartidas a alumnos de nivel primaria, secundaria y preuniversitario. *Amplia experiencia en la labor de dictado de Clases particulares Dentro de mi hoja de vida se encuentra que soy Licenciada en Literatura peruana e hispanoamericana. He llevado cursos talleres en diversos centros culturales, como el CC. de la Universidad Católica, el CC. de España (sobre pedagogía), etc.. Además en la Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Añado que también llevé cursos en la Universidad de Buenos Aires (UBA) y en el Centro Cultural Borges de la misma ciudad. En el aspecto laboral, soy docente en el Centro Preuniversitario de la San Marcos (PRE-SAN MARCOS), redactora y correctora de estilo. Además dicto talleres de escritura creativa y de narración, en diversos colegios, como parte de los cursos extracurriculares. He sido Maestra del Centro Pre-universitario de la Universidad Nacional de Ingeniería (CEPREUNI). He trabajado como correctora y redactora en la Editorial Educativa de la revista Etiqueta Negra. *Las opciones son dar las clases particulares en casa del alumno o darlas en mi casa (tengo un lugar para estudio, más pizarra e implementos incluidos), la cual se encuentra cerca a la Pontificia Universidad Católica del Perú Aquí les dejo una parte de mi currículo: Melissa Olivares Navarro Licenciada en Literatura peruana e hispanoamericana EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS Escuela Académico Profesional de Literatura Licenciada en Literatura peruana e hispanoamericana. UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS CENTRO DE IDIOMAS DE UNMSM Software de Productividad ASOCIACIÓN CULTURAL PERUANO BRITÁNICO Inglés avanzado OTROS ESTUDIOS Taller de Creación Literaria Dictado por Carmen Ollé Centro Histórico de Lima Lima-Perú (Marzo- junio de ) Curso de Teoría y análisis del cuento clásico Centro Cultural Borges Buenos Aires-Argentina (febrero de ) Curso taller de La narrativa de Haroldo Conti Centro Cultural Borges. Buenos Aires-Argentina (febrero de ) Curso taller de La poesía de Francisco Urondo Centro Cultural Borges. Buenos Aires-Argentina (febrero de ) Seminario Panorama de la Literatura argentina actual Instituto de Educación Superior de Formación Docente y Técnica Paulo Freire Chacabuco, Prov. de Buenos Aires-Argentina ( de marzo de ) Seminario de Didáctica de La poesía vanguardista argentina Instituto de educación superior de formación docente y técnica Paulo Freire. Chacabuco Prov. de Buenos Aires-Argentina (10 y 17 de marzo de ) Curso Introducción al psicoanálisis Dictado por Marita Haman Instituto de Nuevos Estudios Lacanianos Lima-Perú (abril-julio de ) I Seminario Hispano Peruano de Didáctica de la Lectura Dictado por la Dra. Angélica Zapatero Centro Cultural de España Lima-Perú ( de mayo de ) Curso-Taller Narrativa Policial Dictado por el Dr. Lorenzo Silva Centro Cultural de España Lima-Perú ( setiembre del ) Curso Taller de Redacción I y II Dictado por la Licenciado Mervy Vera Buitrón Universidad Nacional Mayor de San Marcos “Centro de Extensión Universitaria y Proyección Social” Lima-Perú (15 de mayo- 14 de octubre de ) Curso-Taller de Cine y Psicoanálisis Dictado por Licenciado Juan Carlos Ubilluz Centro Cultural de la Pontificia Universidad Católica del Perú Lima-Perú (17 de agosto- 5 de octubre de ). Curso-Taller Para leer a Michel Foucault Dictado por el Magister Jaris Mujica Universidad Antonio Ruiz de Montoya Lima-Perú (11 de mayo-8 de junio del ) Curso-Taller Para leer a Jacques Lacan Dictado por las psicoanalistas Elida Ganoza y María Cardenas (NEL) Universidad Antonio Ruiz de Montoya (19 de agosto- 20 de setiembre del ) Curso- Taller de Dramaturgia I Dictado por el dramaturgo Alejandro Alva Asociación de Artistas Aficionados Lima-Perú (2 de mayo al 28 de junio) Curso- Taller de Dramaturgia II Dictado por el dramaturgo Alejandro Alva Asociación de Artistas Aficionados Lima- Perú (1 de agosto al 30 e setiembre) DESARROLLOS ARTÍSTICOS -Puesta en escena de mi libreto teatral A tu tiempo en el Teatro de la Asociación de Artistas Aficionados (16 de julio de ). - Recital de poesía “Arte y cultura por tu Facultad”, realizado en el auditorio principal de la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle (10 de junio ). -Entrevista sobre Literatura y mi labor escrita en Radio San Borja 14 de julio de ). EXPERIENCIA LABORAL (julio- a la fecha) Profesora del Taller de Creación Literaria en I.E.P Samuel Cardich. (enero a la fecha) Profesora de Literatura y Habilidad verbal en Centro preuniversitario de la Universidad Nacional mayor de San Marcos. (Enero a la fecha) Profesora del área de Humanidades en Asociación Nova Asesores. (enero a la fecha) Redactora y correctora Freelance. (setiembre-enero) Profesora de Literatura en el Centro Preuniversitario de la Universidad Nacional de Ingeniería. (enero- enero) Redactora y correctora en la Editorial Educativa de la revista Etiqueta Negra. (marzo) Promotora de venta en Editorial Océano. (diciembre- febrero) Atención al cliente en Librería Íbero. (setiembre-octubre) Promotora de venta institucional en Librerías La Familia (setiembre) Asistente de archivos de la Dirección Académica de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas (UNMSM). REFERENCIA SOBRE MI LABOR PROFESIONAL Lic. Moisés Sánchez Franco Profesor de Literatura Inglesa en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y docente del Área de Humanidades en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Gabriel Niezen Matos. Doctor en Educación. Máster en Psicología y Psicología de la Familia y la Pareja. Comunicador Social y Educador.