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Características: Autor: Alfredo Ardila, Mónica Rosselli Idioma: Español Formato: PDF Neuropsicología Clínica - Libro Digital PDF Desde tiempos remotos, al menos desde la Grecia clásica, el hombre ha mostrado un gran interés por conocer la organización y razón de ser de su actividad psicológica: cómo se encuentran organizadas la memoria y el lenguaje; cómo se producen el pensamiento y los procesos lógicos, y por qué aparecen precisamente en la forma en que se presentan. Filósofos, psicólogos, fisiólogos y teólogos han participado en el debate y expuesto sus puntos de vista. Pero desde hace apenas un par de siglos suponemos que el cerebro es responsable de la actividad psicológica, es decir, recordamos con nuestro cerebro, hablamos con nuestro cerebro y pensamos con nuestro cerebro. O más exactamente, quien recuerda, habla y piensa es nuestro cerebro; lo que llamamos actividad psicológica es simplemente la resultante de nuestra actividad cerebral. Hace apenas un poco más de un siglo se presentaron ante la comunidad científica del momento las primeras demostraciones clínicas de que esto efectivamente era así: si se lesionan algunas áreas del cerebro perdemos nuestra capacidad de hablar; si otras áreas son las afectadas, no seremos capaces de pensar lógicamente y comportarnos racionalmente; y aun si otras más sufren daño, no podremos recordar lo que nos sucedió un momento antes. El estudio de los fundamentos biológicos de la actividad cognoscitiva y comportamental ha cobrado una importancia creciente durante el último siglo. Particularmente en las últimas décadas, ha aumentado en forma notoria tanto el número de profesionales como de investigaciones y centros especializados dedicados de una u otra manera al análisis de la organización, a nivel del sistema nervioso, de los procesos psicológicos y al estudio de las formas en que estos pueden alterarse en caso de daño o disfunción cerebral. CONTENIDO: INTRODUCCIÓN 1. DESARROLLO HISTÓRICO DE LA NEUROPSICOLOGÍA Período Preclásico (hasta 1861) Período Clásico (1861-1945) Período Moderno (1945-1975) Período Contemporáneo (desde 1975) 2. PATOLOGÍAS NEUROLÓGICAS Enfermedad Cerebrovasculares Clasificación Sintomatología Territorios Vasculares Traumatismos Craneoencefálicos Tumores Infecciones Enfermedades Nutricionales y Metabólicas Enfermedades Degenerativas Epilepsias Exámenes Clínicos y Paraclínicos 3. ASIMETRIA CEREBRAL Asimetría Cerebral en Sujetos Normales Asimetrías en Pacientes con Daño Cerebral Especialización Hemisférica Métodos para la Determinación de la Asimetría Cerebral Variables en la Asimetría Cerebral Organización Cerebral en Sujetos Zurdos 4. AFASIA Clasificación de las Afasias Síndromes Afásicos Perisilvianos Síndromes Afásicos Extrasilvianos Trastornos del Lenguaje y del Habla de Origen Subcortical Participación de la Insula en el Lenguaje Trastornos del Lenguaje de Origen Cerebeloso 5. ALEXIA Desarrollo Histórico Síndromes Aléxicos Clásicos Otras Variedades de Alexia Modelos Psicolingüísticos y Cognoscitivos de las Alexias 6. AGRAFIA Desarrollo Histórico Agrafias Afásicas Agrafias no Afásicas Otras Alteraciones en la Escritura Modelos Psicolingüísticos de las Agrafias 7. ACALCULIA Desarrollo Histórico del Concepto de Acalculia Anaritmetia Acalculia Afásica Acalculia Aléxica Acalculia Agráfica Acalculia Frontal Acalculia Espacial El Síndrome de Gerstmann Orígenes de las Habilidades de Cálculo 8. APRAXIA Apraxias de las Extremidades Apraxias de la Cara Apraxias Axiales Apraxias del Lenguaje Apraxias Espaciales Mecanismos de las Apraxias Evaluación de las Apraxias 9. AGNOSIA Agnosias Visuales Agnosias Espaciales Agnosias Auditivas Amusia Agnosias Táctiles Agnosias somáticas (Asomatognosia) Otras Agnosias 10. AMNESIA Mecanismos Cerebrales Patología de la Memoria 11. FUNCIONES EJECUTIVAS Anatomia Variantes del Síndrome Prefontal Síndrome Dorsolateral 12. NEUROPSICOLOGIA INFANTIL Maduración Cerebral La Especialización Hemisférica en el Niño Secuelas Cognoscitivas de Lesiones Focales Características Cognoscitivas Asociadas con Disfunciones Globales: Retardo Mental Autismo Infantil Problemas Específicos de Aprendizaje Signos Neurológicos Blandos 13. ENVEJECIMIENTO NORMAL Y PATOLOGICO Cambios Cognoscitivos Durante el Envejecimiento Normal Cambios Anatomopatológicos Envejecimiento Patológico: Demencia Otros Tipos de Demencia 14. LA EVALUACIÓN NEUROPSICOLOGICA Etapas de la Evaluación Neuropsicológica Baterías Neuropsicológicas Análisis y Devolución de los Resultados 15. REHABILITACION EN NEUROPSICOLOGIA Recuperación Espontánea Etapas en la Recuperación Factores que Influyen sobre la Recuperación Efectos de la Rehabilitación Rehabilitación Cognoscitiva Rehabilitación de la Memoria Rehabilitación de los Trastornos Atencionales Rehabilitación de las Alteraciones Visoperceptuales Técnicas en la Rehabilitación de Funciones Ejecutivas Reentrenamiento comportamental Forma de Pago: * Envío: * El envío se hace inmediatamente se confirme el pago. El libro está en formato PDF totalmente legible (no escaneado), de excelente calidad. Si necesita algún otro libro digital, pregunte la disponibilidad y con gusto le responderemos. Contamos con una amplia cantidad de títulos.

Colección,Historia del antiguo mundo (58 libros),aqui hallarás, toda la historia de los mundos antiguos más importantes como Oriente,Grecia y Roma, son 58 tomos a todo color. contiene: 01 SUMER Y AKKAD.PDF" 02 EGIPTO EPOCA TINITA E IMPERIO ANTIGUO.PDF" 03 WAGNER BABILONIA.PDF" 04 EGIPTO DURANTE EL IMPERIO MEDIO.PDF" 05 LOS HITITAS.PDF" 06 EGIPTO DURANTE EL IMPERIO NUEVO.PDF" 07 LOS PUEBLOS DEL MAR Y OTROS MOVIMIENTOS DE PUEBLOS AFINES DEL SEGUNDO MILENIO.PDF" 08 ASIRIA Y SU IMPERIO.PDF" 09 LOS FENICIOS.PDF" 10 LOS HEBREOS.PDF" 11 EL TERCER PERIODO INTERMEDIO Y LA EPOCA SAITA.PDF" 12 LA RELIGION EGIPCIA.PDF" 13 LOS PERSAS.PDF" 14 EL MUNDO DEL EGEO EN EL SEGUNDO MILENIO.PDF" 15 LA EDAD OSCURA.PDF" 16 EL MITO GRIEGO Y SUS INTERPRETACIONES.PDF" 17 LA COLONIZACION GRIEGA.PDF" 18 LAS CIUDADES DE JONIA Y DEL PELOPONESO EN EL PERIODO ARCAICO.PDF" 19 EL ESTADO ESPARTANO HASTA LA EPOCA CLASICA.PDF" 20 LA FORMACION DE LA DEMOCRACIA ATENIENSE I - EL ESTADO ARISTOCRATICO.PDF" 21 LA FORMACION DE LA DEMOCRACIA ATENIENSE II -DE SOLON A CLISTENES.PDF" 22 CULTURA Y RELIGION EN LA GRECIA ARCAICA.PDF" 23 GRIEGOS Y PERSAS EN EL EGEO.PDF" 24 LA PENTECONTECIA.PDF" 25 LA GUERRA DEL PELOPONESO.PDF" 26 GRECIA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO-IV.PDF" 27 LA CIVILIZACION GRIEGA EN LA EPOCA CLASICA.PDF" 28 LAS CONDICIONES DE LA POLIS EN EL SIGLO-IV Y SU REFLEJO EN LOS PENSADORES GRIEGOS.PDF" 29 EL MUNDO GRIEGO Y FILIPO DE MACEDONIA.PDF" 30 ALEJANDRO MAGNO Y SUS SUCESORES.PDF" 31 LAS MONARQUIAS HELENISTICAS I,EL EGIPTO DE LOS LAGIDAS.PDF" 32 LAS MONARQUIAS HELENISTICAS II LOS SELEUCIDAS.PDF" 33 ASIA MENOR HELENISTICA.PDF" 34 LAS MONARQUIAS HELENISTICAS III GRECIA Y MACEDONIA.PDF" 35 LA CIVILIZACION HELENISTICA.PDF" 36 EL PUEBLO ETRUSCO.PDF" 37 LA ROMA PRIMITIVA.PDF" 38 EL DUALISMO PATRICIO PLEBEYO.PDF" 39 LA CONQUISTA DE ITALIA Y LA IGUALDAD DE LOS ORDENES.PDF" 40 EL PERIODO DE LAS PRIMERAS GUERRAS PUNICAS.PDF" 41 LA EXPANSION DE ROMA POR EL MEDITERRANEO.PDF" 42 LOS GRACOS Y EL COMIENZO DE LAS GUERRAS CIVILES.PDF" 43 REVUELTAS DE ESCLAVOS EN LA CRISIS DE LA REPUBLICA.PDF" 44 LA REPUBLICA TARDIA CESARIANOS Y POMPEYANOS.PDF" 45 INSTITUCIONES POLITICAS DE LA REPUBLICA ROMANA.PDF" 46 MONTERO-LA-RELIGION-ROMANA-ANTIGUA.PDF" 47 LA ROMA DE AUGUSTO.PDF" 48 ROMA JULIO Y CLAUDIO.PDF" 49 ROMA LOS FLAVIOS.PDF" 50 ROMA LOS ANTONIO.PDF" 51 LOS SEVEROS.PDF" 52 ROMA Y LA ANARQUIA MILITAR.PDF" 53 ROMA LAS FINANCIAS PUBLICAS.PDF" 54 ROMA AGRICULTURA Y MINERIA.PDF" 55 ROMA Y ARTESANIAS.PDF" 56 ROMA Y EL PAGANISMO.PDF" 57 ROMA Y EL CRISTIANISMO PRIMITIVO.PDF" 58 ROMA Y LAS REFORMAS DIOCLESIANAS.PDF"

Características principales Título del libro La Gran Enciclopedia de Dinosaurios Autor Barker, Chris Idioma Español Editorial del libro Lexus Otras características ISBN: 9789962047520 Descripción LA GRAN ENCICLOPEDIA DE LOS DINOSAURIOS DESCRIPCIÓN: La Gran Enciclopedia de Dinosaurios explora 250 millones de años de vida prehistórica. Llena de imágenes nunca antes vistas de criaturas en su habitat. Descubre como los dinosaurios vivieron, comieron y se desplazaron, a través de imágenes fotorrealistas. Escanea las páginas marcadas con la aplicación descargable y verás que los dinosaurios cobran vida, gracias a la realidad aumentada. CONTENIDO ERA PALEOZOICA PERÍODO TRIÁSICO PERÍODO JURÁSICO PERÍODO CRETÁCICO ERA CENOZOICA FICHA TÉCNICA: Editorial: Lexus 158 páginas impresas a todo color en papel couché. Tamaño: 24x29 cm. Fina encuadernación en tapa dura. Excelentes fotografías e ilustraciones. Para dispositivos Apple con iOS 11.3 o superior: iPhone SE o superior y iPad de 5ta generación o superior. Para dispositivos Android compatibles con ARCore v 1.7 de Google o superior

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Tipo: Tutores - Clases particulares Ayudaré a comprender y analizar los hechos históricos a profundidad utilizando no solo fechas o eventos, sino muestras de arte y filosofía que ayudarán a una comprensión real y completa. El alumno solo necesita tener una computadora, ya sea laptop o regular. La totalidad de la clase se llevará a cabo usando el programa Power Point o el PDF y finalmente se le entregarán las clases al alumno para que pueda repasarlas en casa. Al mismo tiempo se usarán documentales para reforzar. Los temas tocados serán: Historia de Mesopotamia, Egipto, Persia, Poblamiento de América, Cultura Olmeca (mexico), Introducción a las cultura Peruanas, Período Chavín, Grecia, Alejandro Magno, Roma, Primeros Cristianos, Inicios de la Edad Media. Es preferible que se me contacte via e-mail con el asunto "se necesita profesor" y que el mensaje contenga el número telefónico para poder contactarle. Mis horarios disponibles son martes, jueves, sábados a partir de la 1:30 PM hasta las 7:00 PM y cobro 45 S/ por hora.

FACTOR EXCELENCIA QUIENES PARTICIPAN Es una modalidad de admisión dirigida a: Los que estudian el quinto año y egresados de la secundaria en escuelas peruanas (hasta con un año de egresado al periodo del concurso - ). Quienes en el 3°, 4° y 5° de secundaria hayan obtenido un promedio de 14 o más en cada año de estudios. Los que postulan a la carrera de Medicina, acreditarán adicionalmente, haber estado en el 1/3 superior en los años de estudios antes mencionados. Estudiantes que hayan culminado sus estudios secundarios o equivalentes en países extranjeros, acogiéndose a la normatividad que para el caso apruebe el Consejo Universitario. y desean postular a cualquiera de las carreras que ofrece la universidad. TIPO DE EVALUACIÓN PARA MEDICINA -Prueba de Aptitud Académica 80%. -Entrevista Personal 20%. -Deberán aprobar una prueba de conocimientos (no ponderable para la nota final de ingreso) PARA TODAS LAS CARRERAS CON EXCEPCIÓN DE MEDICINA -Entrevista Personal 100%. TE PREPARAMOS EN: Aptitud académica: RAZONAMIENTO VERBAL, RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Entrevista personal: ENSAYO, ACTUALIDAD A todos nuestros usuarios les informamos que podemos contactarnos a través del único email: mimatula ARROBA hotmailcom A todos nuestros usuarios les informamos que podemos contactarnos a través del único email: mimatula ARROBA hotmailcom A todos nuestros usuarios les informamos que podemos contactarnos a través del único email: mimatula ARROBA hotmailcom Ahí nos pueden hacer llegar todas sus consultas, de cualquier tipo. Estaremos encantados de responder a cada una de ellas. Por favor es importante completar esta información: 1) Nombre: ………………………………………………. 2) Teléfono fijo: ………………………………………………. 3) Celular: ………………………………………………. 4) Email: ………………………………………………. 5) Mensaje: ………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………. Atentamente Dirección académica "MICACITA" Lic. Miriam Castillo

Tipo: LOGISTICA INTRODUCCIÓN Los inventarios son una parte estratégica para la empresa representa en promedio entre el 45 a 50% del activo y sus resultados impactan en los estados financieros así como en los niveles de atención al cliente, saber la cantidad exacta de los inventarios y conocer de técnicas para las tomas de inventarios resulta de suma importancia. OBJETIVO El participante estará en capacidad para lograr lo siguiente:- Reducir tiempos y costos de operación, al obtener resultados precisos y en tiempo récord.- Cerrar el período conociendo las realidades cuantitativas y cualitativas de las reales existencias físicas.- Planificar integralmente la toma física de inventarios a realizarse en su organización en forma eficiente. DIRIGIDO Jefes de Almacén, Jefes de Logística, Jefes de Operaciones, Auditores, Contadores, Administradores o jefes de centros de distribución, Gerentes y dueños de empresa, asistentes de Almacén, empresarios que quieran incursionar o mejorar sus conocimientos sobre inventarios y demás profesionales que de una u otra forma son responsables de la integridad de los inventarios de la empresa. TEMARIO  Aspectos particulares de cada toma de inventarios  Objetivos, alcances, responsabilidades y generalidades  Inventarios físico, inventario teórico, inventarios negativos, mermas.  Diseño de lay-out Planograma- técnicas para diseñarlo Relación de causantes de las diferencias de inventarios Planificación de la toma de inventarios  Base de datos, resultados históricos  Tipos de inventarios – automatizados o manual  Características de los activos a inventariar  Características del almacén, centro de distribución o puntos de venta (exhibición)  Cronograma de actividades, tipos y sistemas de codificación  Diseño operacional, visitas pre-inventarios  Análisis de requerimientos, recursos humanos (formación de equipos) y operativos versus volumen de inventarios y tiempo de ejecución, que cantidad de personas necesitaremos?  Herramientas y técnicas para optimizar costos de la toma de inventarios-ratios de productividad por tipo de productos a inventariar.  Métodos y técnicas modernas de conteo, reconteo, verificación, conciliación y cierre de conteo.  Tecnología aplicada a la toma de inventarios.  Como se reportan los resultados, informe escrito y numérico  Técnicas de auditoria sobre los inventarios – seguimiento  Evaluación técnica y evaluación económica de la toma de inventarios y pautas para negociar.EXPOSITOR MSC. Alberto Flores P. LUGAR: "HOTEL EL CONDADO MIRAFLORES" SÁBADO: 06 DE DICIEMBRE HORA: DE 8.30 AM A 1.30 PM 1 PARTICIPANTE: S./ A MÁS PARTICIPANTES 10% DSCTO POR PAGOS HASTA EL 29 DE NOVIEMBRE 10% DSCTO. POR PAGOS HASTA EL 04 DE DICIEMBRE 5% DSCTO. ESTUDIANTES 15% DSCTO. INCLUYE Certificado de participación, carpeta de trabajo anillado teórico y práctico, lapiceros, CD con información audiovisual e información de todo el Taller, coffe break, estacionamiento limitado (previa reserva con tiempo).

Tipo: Tutores - Clases particulares Ante todo debo agradecer a mis nuevos cachimbos por su esfuerzo y constancia que le dieron a la preparación. Como siempre les decía: todo sacrificio tiene su recompensa y ahora ellos están agradecidos conmigo por su ingreso. Su éxito es el mío también, muchachos. En total tuve 12 cachimbos de los cuales de PUCP fueron 6/7 por la modalidad de POP y de la de U.LIMA (3/3) todos ellos dieron el examen el 9 de noviembre. Por otro lado, obtuve,también, 3 cachimbos de la Universidad del pacífico (3/3) por la modalidad PRE-UP. Cabe resaltar que el proceso que tuve con mis cachimbos fue aproximadamente cuatro meses, es decir, casi un ciclo. Voy a iniciar otro periodo donde seguiré manteniendo el ritmo que he estado realizando en la enseñanza. A continuación detallaré nuevamente la base que me ha permitido ingresar cada ciclo nuevos cachimbos. Mi método de enseñanza se basa en reducir el tiempo de resolución tanto en matemáticas como en razonamiento verbal a través de memotécnias,trucos y algoritmos. La primera clase, brindo un diagnóstico de entrada (para ver su nivel para el examen); A partir de ello,brindo material propio, con teoría y ejercicios (de reconstrucciones de examenes pasados y posibles problemas que puedan entrar) para desarrollarlo en clase; Y para finalizar el día,una evaluación con su informe diario de lo aprendido en clase. Los cursos que asesoro son los siguientes: Redacción y Lenguaje: Ortografía y puntuación- Vocabulario y construcción oracional - contenido y organización lógica de las ideas Lectura: (comprensiva – Interpretativa- crítica) Matemáticas: Aritmética (Números y operaciones) - Álgebra-Geometría- trigonometría- estadística Para mayor información comunicarse al siguiente número: RPM: Profesor: Lincoln Jara CONFIANZA – SERIEDAD – RESPONSABILIDAD Separa tu cita, horarios limitados !!!Mis cachimbos y mi experiencia son mi mejor garantía!!!

Tipo: Tutores - Clases particulares RESOLVEMOS FICHAS DE TRABAJO DE LAS UNIVERSIDADES E INSTITUTOS, RESPECTO A ESTADÍSTICA, MATEMÁTICA, LÓGICA Y FUNCIONES, CONTABILIDAD, ETC Y PREPARAMOS A LOS CHICOS PARA EL SIGUIENTE PERIODO ACADÉMICO

Tipo: Tutores - Clases particulares CLASES DE TALLADOS EN FRUTAS Y VERDURAS Ven aprende. Las clases de tallados en frutas y verduras tienen un enfoque práctico y entretenido con un método simple que hace posible que los estudiantes aprendan a tallar en un corto periodo de tiempo.Son clases particulares, para principiantes, intermedios y avanzados. cel. RPC Clases en estudio privado. Calle Javier Valdivia 124, Santiago de Surco. Altura de la 9 de la Av. Proceres. frente al nuevo Tottus EN ESTAS FIESTAS Sorprenda a sus invitados con espectaculares presentaciones de talla en frutas y verduras y haga de su evento algo especial. Chef Carlos Peñaranda Rivera

Tipo: Ajedrez Llevo jugando y entrenando ajedrez por más de 8 años y en ese periodo he participado en torneos nacionales e internacionales. Conmigo podrás aprender ajedrez de manera rápida y dinamica desde lo más básico hasta un nivel intermerdio. Aprenderás: Mover las piezas Comprender la escencia del juego Evitar el error que el 90% de jugadores comete Estrategias y técnicas básicas del juego Y mucho más! Visita mi pagina fb: chessincolors Contacto: Celular: Doy clases a domicilio o de manera online previo contacto. Precio: 20 soles por hora/35 por 2 horas (si es más de una sesión)

Tipo: Tutores - Clases particulares La base “enaho-oct-nov.dta” contiene datos del módulo 300 de la ENAHO recopilados entre octubre y noviembre de , mientras que “enaho-dic.dta” contiene los datos del mismo modulo para diciembre de ese mismo a˜no. Ambas bases están a nivel de individuos. Se pide juntar estos datos en un solo archivo que debe ser grabado con el nombre: “Personas.dta”.. A la base “Personas.dta” a˜nada las siguientes variables: Las 5 variables de Necesidades Basicas Insatisfechas (nbi1 al nbi5) desde la base de datos “enaho.dta”. Recuerde que esta base fue recopilada a nivel de hogares en el mismo periodo. La variable sobre tipo de vivienda (p101).. Usando el archivo “enaho-oct-nov.dta” (módulo de educación a nivel de individuos) realice las siguiente tarea: Obtenga una nueva base (colapsada) que contenga para cada hogar: el promedio de edad de sus miembros (ver p208a), el porcentaje de hombres en el hogar (ver p207), el máximo nivel educativo aprobado por algún miembro del hogar (ver p301a). -Asesoria Personalizada.INEI, UNI, IDDEA, LAMBDA, PUCP -Resolución de tareas y retos de Institutos especializados en STATA. -Servicio a domicilio o resolución directa. Celular: Sillabus Facebook: STATA INNOVA e-mail: stata.innova@gmail.c

VENTA DE ÚTILES ESCOLARES  Olvide las interminables colas para encontrar los útiles escolares indicados para su niñ@ y ahora desde la comodidad de su hogar: vea, cotice, compare y elija lo mejor para este periodo escolar. Disfrute las vacaciones por completo con sus hij@s déjenos esa tarea Que con mucho gusto le ofrecemos: * Servicio de compra de Listas Escolares, previa cotización elegida. * Forrado de Cuadernos y Libros. * Personalizado: Etiqueta con nombres de cada útil escolar. * Delivery de Útiles escolares a la casa o colegio solicitado.   ? y más. CONTACTO: (C) ? (E) LISTASESCOLARES_@HOTMAIL.COM 

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Hola Muy Buenas, Mi nombre es Ángel Amparo, tengo 24 años y soy de lima y dicto clases a domicilio de piano acústico de cola y teclado electrónico, para personas de todas las edades quienes quieran empezar a dar sus primeros pasos en este bello instrumento musical, Las personas interesadas me pueden contactar llamando al o al tambien tengo whatsapp y facebook, En facebook buscame como Angel Amparo y me ubicaras con la misma imagen de la primera foto. En mi facebook podras ver videos de algunos temas que interpreto. Bueno Llego a los distritos de Miraflores, Santiago de Surco, San Borja, La molina o zonas aledañas. Mi meta sera que aprendas a interpretar piezas musicales en un periodo promedio al corto plazo. Tengo material de lenguaje musical y practicas. Bueno llámame que gustosamente te atenderé, muchas gracias, Hasta luego.