PAULO FREIIRE Y AGENDA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA SIGLO XXI EN PERU

PAULO FREIRE Y LA AGENDA DE LA EDUCACION LATINOAMERICANA EN EL SIGLO XXI Compilador: Carlos Alberto Torres CONTENIDO: 1. PRIMERA PARTE: DILEMAS DE LA EDUCACION. - ADRIANA PUIGGROS: Educación y poder. Los desafíos del próximo siglo. - CARLOS ALBERTO TORRES: Grandezas y miserias de la eduación latinoamericana del siglo veinte. - ROBERTO RODRIGUEZ GOMEZ: La universidad latinoamericana y el siglo XXI. Algunos retos estructurados. - MOACIR GADOTTI: Pedagogia da terra: Ecopedagogia e educacao sustentavel. 2. SEGUNDA PARTE: TEMAS DE POLITICA PUBLICA. - HUGO RUSSO: La educación ¿sigue siendo estratégica para la sociedad?. - JOHN SWOPE: Information broker: un nuevo profesional y la toma de decisión en políticas públicas en educación. - CARLOS MORA-NINCI: La observación dialéctica: problemas de método en investigaciones educativas. - MARGARITA VICTORIA GOMEZ: Educación a distancia y cátedras libres: reflexionando sobre emergentes en el contexto de la educación latinoamericana. - JOSE WILLINGTON GERMANO: Mercado, universidade, instrumentalidade. 3. TERCERA PARTE: PAULO FREIRE Y LA EDUCACION POPULAR. - ANA DO VALE: A influencia da pedagogia freireana na formacao sindical docente. - BLANCO ZALMORA GARCIA: Projeto político-pedagógico, autonomía e gestao democrática da escola: una perspectiva habermasiana. - PEDRO DEMO: Conhecimento e aprendizagem: actualidade de Paulo Freire. - AFONSO CELSO SCOCUGLIA: Origens e prospectiva do pensamiento político-pedagógico de Paulo Freire. - PETER LOWNDS: Notas de um educador popular em Los Angeles (uma leitura do mundo dos imigrantes latino-americanos no sol da California). Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Buenos Aires, Argentina. Año . Segunda edición. 358 páginas. Algunos artículos están en idioma portugués. En muy buen estado. Vea las fotos. Pregunte sin compromiso. Precio: S/. 35 Nuevos Soles